Penelusuran Koleksi Repository STIEPARI

PENGARUH KOMPETENSI, KEDISIPLINAN, DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI DINAS PERHUBUNGAN KABUPATEN DEMAK

RINA IMAS SURYANTI, RINA (2025) PENGARUH KOMPETENSI, KEDISIPLINAN, DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI DINAS PERHUBUNGAN KABUPATEN DEMAK. Skripsi thesis, STIEPARI SEMARANG.

[thumbnail of SKRIPSI.pdf] Text
SKRIPSI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstrak

Penelitian ini dilakukan di Dinas
Perhubungan Kabupaten Demak, dengan
tujuan penelitian yaitu mengetahui pengaruh
kompetensi terhadap kinerja pegawai,
mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap
kinerja pegawai, mengetahui pengaruh tingkat
pendidikan terhadap kinerja pegawai,
mengetahui pengaruh kompetensi,
kedisiplinan dan tingkat pendidikan secara
bersama-sama terhadap kinerja pegawai, dan
mengetahui variabel manakah yang paling
berpengaruh terhadap kinerja pegawai
Jumlah sampel yang digunakan
sebanyak 77 pegawai Dinas Perhubungan
Kabupaten Demak, dengan teknik
pengumpulan data melalui kuesioner,
sedangkan tehnik pengolahan dan analisis
data menggunakan uji validitas, reliabilitas,
analisis regresi linier berganda, koefisien
determinasi dan uji hipotesis yang meliputi uji
t dan uji F
Hasil penelitian menunjukkan bahwa
variabel kompetensi berpengaruh signifikan
terhadap kinerja pegawai, variabel
kedisiplinan berpengaruh signifikan terhadap
kinerja pegawai, variabel tingkat pendidikan
berpengaruh signifikan terhadap kinerja
pegawai, variabel kompetensi, kedisiplinan
dan tingkat pendidikan secara bersama-sama
berpengaruh signifikan terhadap kinerja
pegawai, dan variabel kedisiplinan adalah
variabel yang paling berpengaruh signifikan
terhadap kinerja pegawai

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: A General Works > AS Academies and learned societies (General)
Divisions: Program Studi Sarjana > Manajemen S1
Depositing User: Mr Admin Repository Stiepari
Tanggal Deposit: 22 Jan 2026 03:10
Last Modified: 22 Jan 2026 03:10
URI: https://repository.stiepari.ac.id/id/eprint/71

Actions (login required)

View Item
View Item