Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
pengaruh motivasi belajar sejarah dan pengalaman
emosional terhadap kepuasan wisatawan di
Monumen Palagan Ambarawa. Latar belakang studi
ini berpijak pada pentingnya pendekatan edukatif
dan emosional dalam menciptakan pengalaman
wisata sejarah yang bermakna, seiring
meningkatnya minat terhadap heritage tourism di
Indonesia. Metode yang digunakan adalah
kuantitatif asosiatif dengan teknik pengumpulan
data melalui kuesioner kepada 100 responden yang
dipilih secara accidental sampling. Hasil analisis
menunjukkan bahwa baik motivasi belajar sejarah
maupun pengalaman emosional berpengaruh positif
dan signifikan terhadap kepuasan wisatawan, baik
secara parsial maupun simultan. Dimensi yang
paling dominan dalam mempengaruhi kepuasan
adalah pengalaman emosional, yang mencakup rasa
keterhubungan, refleksi nilai perjuangan, dan
keterlibatan afektif wisatawan terhadap narasi
sejarah. Temuan ini menekankan perlunya strategi
interpretatif dan edukatif yang menyentuh secara
emosional guna meningkatkan daya tarik dan
loyalitas wisatawan terhadap destinasi sejarah
seperti Monumen Palagan Ambarawa.